教育家名人故事:苏格拉底和麦穗的故事
希腊有一位大学者,教育家名名叫苏格拉底。人故一天,事苏事他带领几个学生来到一块麦地边。格拉那正是底和的故成熟的季节,地里满是麦穗沉甸甸的麦穗。苏格拉底对学生们说:“你们去麦地里摘一个最大的教育家名麦穗,只许进不许退。人故我在麦地的事苏事尽头等你们。” 学生们听懂了老师的格拉要求,就陆续走进了麦地。底和的故 地里到处都是麦穗大麦穗,哪一个才是教育家名最大的呢?学生们埋头向前走。看 看这一株,人故摇了摇头;看看那一株,事苏事又摇了摇头。他们总以为最大的麦穗还在前面呢。虽然学生们也试着摘了几穗,但并不满意,便随手扔掉了。他们总以为机会还很多,完全没有必要过早地定夺。 学生们一边低着头往前走,一边用心地挑挑拣拣,经过了很长一段时间。 突然,大家听到苏格拉底苍老的、如同洪钟一般的声音:“你们已经到头了。”这时两手空空的学生们才如梦初醒。 苏格拉底对学生们说:“这块麦地里肯定有一穗是最大的,但你们未必能碰见它;即使碰见了,也未必能作出准确的判断。因此最大的一穗就是你们刚刚摘下的。” 苏格拉底的学生们听了老师的话,悟出了这这样一个道理:人的一生仿佛也是在麦地中行走,也在寻找那最大的一穗。有的人见了那颗粒饱满的“麦穗”,旧不失时机地摘下它;有的人则东张西望,一再错失良机。当然,追求应该是最大的,单把眼前的麦穗拿在手中,才是实实在在的。点评:对苏格拉底的这道考题,答案不外乎两种:一种是学生们根据自己平时的经验,先在自己的心里定下一个大体标准,走上一段特别是在走过一半或三分之一的路程后,遇见差不多的便摘下来。也许这就是最好的,也许后面还有比这更好的,但不能好高务远,就这样“认”了。另一种答案是一直往前走,总觉得前面会有更好的下载谷歌浏览器官方版麦穗。这时要么放弃选择,宁缺毋滥,要么委屈自己,凑合着摘一束,而心里却是万分懊悔。 在追求目标时要把握好选择度。我们在自己的奋斗和追求过程中,应为自己定好坐标,通盘审视,在适宜自己发展的情况时就要当机立断,莫要迟疑,选择属于自己的那束“麦穗”。 中小学写作指导、写作素材、优秀作文以及有奖活动 尽在“作文网”微信公众号
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